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Categoría: Estudiantes

  • Conmemoración del Día Internacional de la Mujer f a c e

    Conmemoración del Día Internacional de la Mujer f a c e

    Cada 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer, una fecha que invita a reflexionar sobre la historia, la lucha y los aportes de las mujeres a la sociedad. Más que una celebración, este día representa un momento para recordar los procesos históricos que han permitido avanzar en la búsqueda de la…

  • Por qué el arte no son solo manualidades

    Por qué el arte no son solo manualidades

    Tatiana Isabel Polania Duque, Profesora de artes Cuando pensamos en las artes plásticas, quizá recordamos nuestros momentos más frustrantes sentados frente a un papel, un lienzo o un pedazo de plastilina con el que no sabíamos exactamente qué hacer. Nos quedamos en lo difícil que puede llegar a ser manejar algo con las manos y…

  • Matemáticas que Transforman

    Matemáticas que Transforman

    En el Colegio f a c e, el aprendizaje de las matemáticas se comprende como un proceso de construcción progresiva que articula el pensamiento lógico, la comunicación, la representación y la resolución de problemas en contextos significativos como la educación financiera. Desde esta perspectiva, se promueve la comprensión de patrones, relaciones, estructuras y variaciones mediante…

  • La Mayéutica en FACE: Pilar de la Investigación y la Formación Integral

    La Mayéutica en FACE: Pilar de la Investigación y la Formación Integral

    En la propuesta pedagógica de FACE, la mayéutica, inspirada en el método socrático, se erige como un pilar fundamental que sostiene el proceso de enseñanza y aprendizaje. Su relevancia radica en transformar la dinámica tradicional del aula en un espacio de investigación activa, donde el estudiante deja de ser un receptor pasivo de información para…

  • Volver a face: un regreso para ser, sentir y descubrir

    Volver a face: un regreso para ser, sentir y descubrir

    ¿Recuerdas tus épocas de colegio y el momento de regresar a él? Ese instante en el que las vacaciones terminaban y el colegio volvía a abrir sus puertas, trayendo consigo el reencuentro con los amigos, las historias acumuladas durante los días fuera y esa extraña sensación de sentirse nuevo, de no saber muy bien con…

  • ¿QUE ESTRATEGIAS PUEDE USAR UN BANDA EMERGENTE PARA PROMOCIONAR UNA PRODUCCIÓN MUSICAL?

    ¿QUE ESTRATEGIAS PUEDE USAR UN BANDA EMERGENTE PARA PROMOCIONAR UNA PRODUCCIÓN MUSICAL?

    En la sociedad actual, existen diferentes opciones para la difusión y promoción de una propuesta musical de un artista emergente o una agrupación, así se encuentran espacios en la red que permiten la interacción de los contenidos a nivel global. La realización de una producción musical es un proceso largo que requiere de mucha paciencia…

  • Día de la fantasía en   f a c e: 

    Día de la fantasía en f a c e: 

    un día para ser, imaginar y convivir En f a c e, el Día de la Fantasía es mucho más que una fecha en el calendario. Es una oportunidad para que cada niño y niña se mire a sí mismo desde la imaginación, para que se permita soñar con ser aquello que le inspira, le…

  • Cómo aprendemos en face

    Cómo aprendemos en face

    En los modelos educativos tradicionales, el aprendizaje suele centrarse en la transmisión de contenidos que los estudiantes deben memorizar y repetir. Este enfoque, sin embargo, descuida el desarrollo profundo de las capacidades internas que permiten comprender, pensar y actuar de manera autónoma y consciente. Frente a ello, la propuesta pedagógica face plantea una forma distinta…

  • Los clásicos y sus ecos: la vigencia de la literatura en la educación

    Los clásicos y sus ecos: la vigencia de la literatura en la educación

    En mi labor como docente de materno en el colegio FACE pienso a menudo: ¿cómo puedo establecer un puente entre los clásicos y los jóvenes? En nuestro colegio la lectura no actúa como imposición, sino como una elección libre y personal. Pero entonces surge la pregunta: ¿en esta libertad puede diluirse la voz poderosa de…

  • DONDE CREZCO, CRECE ELLA: MI REGRESO A FACE

    DONDE CREZCO, CRECE ELLA: MI REGRESO A FACE

    Conocí a FACE un poco antes de salir de la universidad. Siempre me ha enamorado la educación alternativa, esa que pone en el centro a los niños y niñas como seres íntegros, capaces y únicos. Antes de terminar mi carrera como psicopedagoga, ya había encontrado en FACE un espacio que me resonaba profundamente, donde aprendí,…