Autor: Colegio FACE
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English Day, Medieval times
By: Tomás Moya – face student and Yohanna Aldana- English teacher. Foto: Ángel Sanz Andrés, CC BY-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0, via Wikimedia Commons. View this post on Instagram A post shared by Colegio Face Tenjo (@colegiofacetenjo) At face, we celebrate and promote English as a second language, since 2023 we have implemented the English day as…
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Día mundial del arte y día del arte en face
Por: Camilo Rey. Maestro de artes En 2019, la Declaración del Día Mundial del Arte surgió en la 40ª sesión de la Conferencia General de la Unesco como una forma de recordar que el arte contribuye al desarrollo humano, la diversidad cultural y el diálogo intercultural. Para la Unesco el arte es una forma de…
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face un espacio para la participación y construcción colectiva
Por: Mariana González Poveda. Docente de materno y socionaturales Para nosotros como comunidad es importante actualizarnos constantemente, por eso los maestros han venido realizando seminarios sobre atención y prevención de las violencias en el contexto escolar, rutas integrales de acción, formación en neurodiversidad, Mindfulness, formación en metodología face y educación sexual. Estos seminarios les permiten a…
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Tenjo histórico y cultural
Por: María Ofelia Leguizamón Torres. Profesora de Huerta y Matemáticas. Es Tenjo conocido como un remanso de paz, este bello municipio ubicado en el valle del altiplano cundinamarqués, entre la peña de Juaica y el cerro de Manjui, que lo convierte en el Valle de Tenjo. Con una gran gama de colores en todas sus…
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face no se detiene: el desarrollo del ser llevado a todos los escenarios
Por: Yohanna Aldana Rodríguez Docente de inglés A menudo entablamos diálogos con familias que hacen parte de la comunidad educativa, en los que se cuestiona el accionar de los estudiantes, por una parte, se coincide en la descripción sobre el comportamiento de cada uno, sin embargo, en diversas ocasiones el relato de algunos padres y…
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La Evaluación Integral en el Colegio face: Un enfoque reflexivo
Por Fabián Sierra Quintero, Maestro de matemáticas y sistemas La evaluación en el Colegio f a c e se concibe como un proceso riguroso y reflexivo que va más allá de la simple medición del rendimiento académico. Este enfoque, arraigado en una filosofía educativa centrada en el desarrollo integral del estudiante, se estructura en cuatro etapas:…
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Celebrando el Día Internacional de los Bosques: Un llamado a la acción
Por Nicolás Ramírez Los bosques son los pulmones de nuestro planeta. Brindan oxígeno, regulan el clima, albergan una gran biodiversidad y son fuente de recursos esenciales para la vida. Sin embargo, se encuentran bajo una constante amenaza. En nuestro colegio, tenemos la fortuna de contar con una gran riqueza natural: Una hermosa montaña con gran…
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Explorando el mundo educativo de face : Donde aprender es una aventura
En nuestro colegio face la manera de enseñar es tan única como el colegio. Allí se rompen las reglas de las aulas tradicionales y abrazamos un enfoque más creativo y emocionante para el aprendizaje. Es un lugar donde aprender puede convertirse en algo nuevo y emocionante, pues no siempre usamos los espacios de la misma…
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Riesgos, decisiones, preadolescencia y adolescencia en Neurodesarrollo
¿Qué sucede en el cerebro de los preadolescentes y adolescentes?
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Taller de familias, una herramienta para comprender a f a c e
Autor: Sebastián Carom, docente Coporal y postural. Mi nombre es Sebastián Carom, soy egresado del colegio f a c e. Me gradué en la promoción de diciembre de 2016. Estuve desde los 7 años en el colegio, y puedo decir que gracias a f a c e logré transformar y direccionar mi vida para llegar…