Categoría: Arte
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Viaje a Través de las Vanguardias: Cuando el Cuerpo se Convierte en Arte
En FACE, vivimos una experiencia única donde el arte y el movimiento se encontraron para crear algo más grande: una forma de expresión que conecta el cuerpo, la emoción y la creatividad. A través de nuestro proyecto integrador sobre las vanguardias artísticas, niños, niñas y adolescentes exploraron no solo estilos artísticos, sino nuevas formas de…
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Día de la fantasía en f a c e:
un día para ser, imaginar y convivir En f a c e, el Día de la Fantasía es mucho más que una fecha en el calendario. Es una oportunidad para que cada niño y niña se mire a sí mismo desde la imaginación, para que se permita soñar con ser aquello que le inspira, le…
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El arte que nace en las alas de un insecto: una experiencia con el grupo Auguste Renoir
Mirar lo pequeño para descubrir lo grande. Recuerdo claramente un día en que, durante una caminata con los niños, nos detuvimos a observar una mariquita que descansaba sobre una hoja verde. Lo que para muchos adultos podría parecer un detalle sin importancia, para ellos se convirtió en un universo. Con asombro comenzaron a inventar historias:…
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Un espacio habitado desde la empatía
Iniciamos nuestra jornada a las 7:30 en el colegio. Desde las 7:25 subimos la montaña para llegar a los que son, quizá, los salones más hermosos de Face, junto con los niños y los profesores de la zona. Llegamos agotados, a veces sin aliento, pero la vista lo vale todo. Valen los más de 100…
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Importancia de los circuitos culturales
En la actualidad, los espacios de música en vivo representan una de las formas más integrales para experimentar el impacto emocional de la música en el individuo. Como complemento a la formación musical, niñas, niños y adolescentes de nuestra comunidad pueden conocer y vivir un contexto en el que confluyen diferentes disciplinas y objetivos, que…
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El proyecto integrador como estrategia pedagógica en FACE: una aproximación a las vanguardias desde el arte y la investigación
Contextualización histórica y desarrollo del pensamiento crítico El proyecto integrador en FACE se plantea como una estrategia pedagógica, que para este nuevo periodo tiene como principal desafío el reconocimiento y la comprensión de las vanguardias artísticas del siglo XX y finales del XIX. Estas corrientes no solo transformaron profundamente el lenguaje artístico, sino que, en…
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La biblioteca: nuestra verdadera Odisea
Cada vez que me adentro en la Biblioteca del colegio FACE, pienso en Alejandro Magno, estudiante de Aristóteles. Se cuenta que, en uno de sus primeros decretos, declaró: “La tierra, la considero mía”. Y justo allí comenzó su ambicioso plan de reunir todos los libros existentes en la gran Biblioteca de Alejandría. Por: Bruno García,…
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La danza como motor biológico de alegría en la infancia escolar: Cuando el corazón late al ritmo de face
Introducción: el cuerpo como primer maestro En la educación tradicional, muchas veces se prioriza la mente por encima del cuerpo. Se evalúa lo que se memoriza, pero no lo que se siente. Se aplaude el silencio, pero no el movimiento. Frente a este modelo fragmentado, la educación alternativa y holística de face propone una mirada…
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EL LENGUAJE MUSICAL
El lenguaje musical permite, en la actualidad, la creación de espacios alternativos de interacción, en donde fluyen la creatividad y la armonía, aprovechando el impacto emocional que produce la práctica musical para generar nuevas experiencias artísticas que moldean la visión de mundo de niños, niñas y adolescentes. Estos espacios permiten comprender por qué la música…
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El significado del arte en un mural de f a c e
Conocemos el arte como una forma de expresión desde que somos niños. Con papel y lápices creábamos mundos inexplorados, soles violetas y mares amarillos con una escarcha brillante que, a veces, parecía quedarse impregnada en nuestro cuerpo por el resto de la vida. Por: Tatiana Polania, Maestra de Artes. Pintábamos con las manos girasoles negros…